阳光和煦，三月春暖。2022年3月8日上午，初二语文备课组胡思凡老师在初二（7）班展开了组内公开课教学活动。初二语文备课组全体老师参与了此次活动。

  上课伊始，胡老师设计了游戏环节，激趣导入。她邀请两位同学上讲台，通过播放悠扬的笛声和豪迈的鼓声的视频，两位同学背对黑板，边听音乐边猜乐器，引出新课《安塞腰鼓》。

  接着，她让学生们初读感知，通过抓住文章主旨句“好一个安塞腰鼓！”展开教学。从安塞腰鼓表演时的场面、响声、后生、舞姿四方面品读课文，感受安塞腰鼓的豪迈壮观和它带来的喷涌薄发的生命力。

  课堂上，她带领学生们品读文章的语言特色，引导学生感受多种修辞手法、多种表达方式、长短句相结合使用时的表达效果，也让学生们小组合作，在讨论交流中，进一步感受安塞腰鼓带给陕北人民的热情和活力。

  最后，本次公开课活动进入议课环节。胡思凡老师先对本节课的教学设计进行说明，随后听课老师们也对本节课说出自己的看法和建议。宋丹老师认为胡老师本节课教学思路清晰，游戏导入能够在课堂开始就激发学生们的兴趣，但在朗读时，形式可以多样化，让更多同学参与其中。刘玮老师认为胡老师本节课教态自然，教学设计环环相扣，但如果能针对学生的表现，点评得具体一些效果会更好。邱晓迪老师认为本节课教学重难点突出，胡老师能积极引导学生们感知课文，但老师也可以适当“放手”，将课堂交给学生。

  本次公开课教学活动促进了初二语文备课组全体教师的交流，提高了老师们的凝聚力，为提升大家的教育教学水平积累了经验！（供稿人：胡思凡/审稿人：毛秀成）