九江三中工作动态

第 7 期

九江三中办公室主办        

总第53期        2009年12月30日

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【重要新闻】

九江三中校长获"全国十佳高中校长"称号

江西唯一获此殊荣校长

大江网九江频道    12月25日—27日，由中国教育学会中青年教育理论工作者分会、中国教育学会高中教育专业委员会、中国教育学会初中教育专业委员会、中国教育学会小学教育专业委员会、团中央辅导员杂志社主办的“第5届全国优秀班主任、优秀校长颁奖大会暨教育创新论坛”在人民大会堂胜利召开。第十一届全国人大常委会副委员长严隽琪，第十届全国政协副主席张怀西等国家领导人出席了会议，国家总督学顾问、中国教育学会副会长、亚太地区联合国教科文组织协会联合会主席陶西平等专家在会上作专题报告。

会上，市三中校长万金陵和上海市建平中学校长程红兵、广东省实验中学校长郑炽钦等九省市全国知名高中校长作为第五届“全国十佳高中校长”受到表彰，万金陵校长是江西省唯一获此殊荣的校长。这也是他继3月被评为“首届江西十大人民满意校长”之后获得的又一殊荣。市三中政教处主任、高二文科实验班班主任王荣莉也被评为“全国十佳高中班主任”。

近年来，万金陵校长同领导班子其他成员一道，积极营造和谐共事、齐心谋事、奋力干事、干净成事的氛围，率领三中人朝着“市内先发展、省里树品牌、国内有影响、国际能知名”的目标奋勇前进，校园面貌焕然一新，教育教学质量连年攀升，办学赢得社会的广泛关注，在省内外声誉日益得到提高。

市教育局莅临市三中检查2009年党风廉政建设工作

九江新闻网  12月22日，市教育局2009年党风廉政建设责任制落实情况和“机关效能年”活动开展情况第三检查组一行四人莅临市三中检查指导工作。

　　在市三中办公楼五楼会议室，检查组先听取了汇报。市三中党总支书记刘国胜以“‘四个强化’加强党风廉政建设”为题就党风廉政建设责任制落实情况作了较详细的汇报。他指出，2009年，市三中认真贯彻落实全市教育系统纪检监察工作会议的精神，对党风廉政建设和反腐败工作进行了具体部署并将任务进行了具体分工，建立健全了九江三中惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划并按2009年工作目标展开了工作，认真组织开展廉政文化进校园主题活动，切实加强党的执政能力建设，全面落实科学发展观，用“强化党风廉政建设工作的领导和责任、强化党风廉政建设工作的宣传和教育、强化党风廉政建设工作的载体和创新、强化党风廉政建设工作的制度和监督”等四个强化加强党风廉政建设，形成了崇廉敬洁，办好人民满意教育的良好氛围，促进了学校各项工作的健康、快速、科学发展。

　　市三中副校长胡文能以“科学操作实现五个提升”为题较详细汇报了效能年活动开展情况。他说，开展效能年活动，市三中高度重视，创新工作思路，以科学发展观为统领，把开展机关效能年活动和开展深入学习实践、创新发展年、“科学发展，奋起赶超”、师德师风主题教育等活动兼顾起来，把规定动作和自选动作结合起来，把近期的工作重点、工作安排和长远的规划结合起来，明确“突出一个主题，盯紧两个目标，坚持三大举措，大兴四种风气，抓好五个落实，解决六个问题”的目标，科学操作，用“用关爱铸造崇高师魂、用学习提升业务能力、用实干提高工作效率、用廉洁树立良好形象、用监督成就效能提高”等五用开展效能建设，实现了五个提升——育人环境得到了提升、工作效能得到了提升、师德境界得到了提升、服务水平得到了提升、学校形象得到了提升，使得人民群众得到了实惠。市三中将继续以强烈的事业心和责任感，投身这项活动，加强操作，讲科学，比作风，看绩效，努力提高办学效能，切实提高教育教学质量，为争得九江应有地位做出应有的贡献。

检查组在查看了两项工作的材料后，对市三中两项工作给予了高度肯定。

市三中科学落实“回头看”工作  巩固扩大学习实践成果

大江网九江频道   12月22日，市教育局学习实践科学发展观活动检查小组莅临市三中检查指导“回头看”工作。

在市三中办公楼五楼会议室，市三中党总支书记以“科学落实‘回头看’，巩固扩大成果”为题从“明确指导思想、把握主要内容、创新方式方法、提出工作要求”四个方面向检查组汇报了落实情况。他说，为全面贯彻中央和省、市委关于深入开展学习实践科学发展观活动的一系列部署和市教育局党委12月15日会议精神，市三中党总支12月16日就召开了党总支会议，研究部署落实“回头看”工作，1月中旬以前，集中一个多月的时间，对学习实践活动整改落实情况进行一次“回头看”，巩固和扩大我校第二批学习实践活动的成果。

他强调，在活动中，市三中紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一根本要求，采取认真开展自查、发动群众排查、领导班子深查的方式，重点开展“四查”：一查哪些问题已解决，群众反映怎么样；二查哪些问题正在解决，措施是否得力；三查哪些问题短期内难以解决，主要困难是什么；四查完成了的整改事项是否得到巩固，有无“反弹”现象。以次进一步推动市三中整改落实工作的查漏补缺、固强补弱，取得实效、取信于民；切实做到整改活动和实际工作相结合，巩固和扩大第二批学习实践活动成果，大力推动市三中教育教学质量的提升，进一步办好人民满意教育，确保第二批学习实践活动成为群众满意工程。

检查小组对市三中开展此项工作的高度重视、行动迅速、安排科学、落实到位给予了高度评价。

万金陵参加教育部新课程改革

样本校培训班

为期20天的学习培训，可谓是大视野、宽容量、高强度。聆听了国家督学、教授、博士生导师、华东师大培训中心主任陈玉昆，国家教育部课程改革中心主任刘坚，华东师大课程研究所所长崔允漷，北师大教授王海燕，华东师大教授、博士生导师崔玉胜，天津中学校长郭厚乐，深圳中学校长汪洋等近20名著名教授、博士生导师的报告，考察了上海晋元中学、无锡锡山中学、张家港长青藤中学三所学校，参加了2009上海教育创新高峰论坛，参与了上海名校长的高峰论坛讨论会。

在23日培训班结业典礼上，万金陵校长和北京四中校长助理安迎、江苏海安中学校长吕健、上饶县中校长杨发先分别作了典型发言。万金陵校长以“把握新课程精髓，走特色课改之路”为题介绍了九江三中实施新课程情况，并简要介绍了九江三中的办学情况。万金陵校长的发言得到与会领导、专家、校长的高度好评。

万金陵校长告诉记者，上海的学习培训，开阔了视野，更新了理念，加强了与外界的联系沟通；也让外省市对三中有了进一步的了解，提高了九江三中的知名度；更重要的是，增强了深化新课程改革把三中办得更好的信心。

市三中校长万金陵成为《辅导员》封面人物

九江新闻网  近日，从北京传来喜讯，市三中校长万金陵成为《辅导员》下旬刊（教学研究）2010年第一期封面人物。《辅导员》是共 青团中央主办的中国少年先锋队队刊。

杂志封面故事以“办学，就得让人民满意！”为题这样写道：

他，认为“为学，就得要让人民满意”，他坚信科学发展孕育力量，和谐奋进成就事业，治校“追求至善”，着力建设学校文化，努力构建书香校园，厚实文化积淀，实现文化育人的目标。

他，坚持教育创新，以教研为手段，以管理为重心，追求一流的办学效率，培养一流的优秀人才，打造精品学校，努力办好人民满意的教育。

他就是中国教育管理30年“创新管理杰出校长”“江西首届十大人民满意校长”九江市第三中学校长万金陵。

在万金陵校长的带领下，九江市第三中学先后荣获了“全国国防生生源基地”“全国和谐德育实验学校”“江西省人民满意学校”等荣誉称号，办学赢得了社会的广泛关注关注和各级领导的肯定。

三中人正紧跟时代的步伐，激流勇进，追求教育的幸福，收获奋斗的快乐；用太阳般的笑容去照亮学生灿烂的心，用和谐的音符去创造更美好的景致！

【处室动态】

第二届“精益杯”高中男子“三人制”篮球赛成功举办

本月，团委、体艺中心联合举办的第二届“精益杯”高中男子“三人制”篮球赛成功举办。共有24支篮球队参加了比赛。

比赛精彩纷呈，漂亮的抢断，精彩的投篮，默契的配合，赢得场外观众的阵阵喝彩。一个篮球，凝聚了同学们的心；一场比赛，增进了各班同学之间的友谊。精彩的比赛让人流连，热烈的气氛让人振奋。  

经过两周的分组比赛和最后的激烈角逐，高一（7）班和高二（12）班分别获高一、高二年级第一名，高一（9）班和高一（8）班分获高一年级组二、三名，高二（2）班和高二（8）班分获高二年级组二、三名，高二（12）班获得高中部总冠军。

【人物专访（书法家）】

陈义林：打渔晒网两不误

九江一周记者  文/陈沽玥  图/万双

跟陈义林的相见颇有点喜剧味道。第一次给他打电话时，我说，陈老师，我也姓陈。这本来只能算套近乎，可等真的见了面，聊起籍贯，陈义林竟然来自九江东陈畈。我用竟然这个词那是因为，我也是东陈畈的源流之一。这样细细论起来，陈义林算得上我的族叔。天下陈姓是一家，无形中距离拉得很近。

《渔家傲》的命运

陈义林家有一个宽敞的客厅，原本的饭厅被改装成了他的书房。一张巨大的会议桌几乎占据了整个饭厅，当然这个饭厅也就不能起到用餐的功能。这张桌子引起陈师母的若干“不满”，因为当初为了买桌子，两人几乎走遍了九江的家具市场，可是我们陈老师每看见一张桌子都摇摇头：“小了！”搞的陈师母都不知道该怎么办了。最终一张原本单位用来开会的大会议桌被抬进了陈家，这时候陈义林才说，这还差不多！

该开会的桌子最终被赋予了写字的重任，更不要说吃饭的功能。当然有的时候陈义林的笔墨纸砚也要让让位，比方说过年或者女儿过生日。前不久，陈义林的千金请来了同学共度19岁生日，这张大大的桌子派上了用场，足足十多个人围着桌子却一点也不挤。

大桌子再铺上厚厚的毛毡，随意地放着笔墨以及各色宣纸，而桌下则是乱糟糟地堆着许多写过的字纸，并没有许多书画家的那种讲究。丢在最上面的纸，是一张洒金黄笺，上面写的是李清照的《渔家傲》。恕我愚钝，跟这些墨客文人接触许久，却没有在这些方面略有长进，并不能分辨这些字的好坏，只能单纯地以好看不好看来评判。这阙《渔家傲》很对我的心思，婉约派词人却写出了豪放而又浪漫飘逸的风格。衬着洒金的底子，浓润的墨色，很是赏心悦目。

在书画家们的家中出入久了，难免生出些奇怪的念头，比如这些丢弃的字纸都是如何处理的。姚杰说，都给擦厨房了，而董维则付之一炬。陈义林呢，他并没有说是怎样处理的，只是附和说：你不知道啊，宣纸擦油烟，那效果可是一流的！想来，那张洒金的《渔家傲》也难逃下厨房的命运了。

眼高手低的痛苦

陈义林的书法之路来的比一般人要晚一些。认真追究起来要到高中二年级。他并不是像许多书法家一样，从小就喜好书法。反而，陈义林当初的硬笔书法让人看了摇头，以至于他的父亲这样评判：“这是字吗？这是鸡脚爪！鸡脚爪都比这好看！”字是门面光，更何况就要高考了，字的好坏会直接影响到考试成绩。于是陈义林找来一本字帖，开始了人生的第一次练字。这一练不要紧，反倒练出了陈义林的天赋。大家都惊奇地发现，陈义林在两个月后居然能写出跟字帖上一模一样的字来。班主任大为惊奇，差点以为这不是陈义林的亲笔。

不过，事情也就这样过去了，陈义林并没有因为这样就开始了自己的书法之路，只是顺畅地开始了大学之路。

大二的时候，陈义林拜起了师傅。也不知怎么的，仿佛突然之间，陈义林对书法产生了兴趣。一位同样来自九江的同学爱好书法，还曾得过九江地区的第三名，既然有同窗之谊，又有同乡之情，陈义林便想求教。同学的反应倒颇像林黛玉教香菱作诗：这有什么好教的。我给你本字帖，你先临着好了。

那时候的字帖颇不好找，同学给的这本是从一横一竖开始的，陈义林兴趣一来，便风雨无辍，两个月后，竟然超过了自己的这位师傅。四个月后，学校举行元旦师生书画展，主要以老师为主，学生在全校范围内只挑选四个，而陈义林则是这四分之一。

可是陈义林的书法之路仍然没有理所应当地延续下来。当年的他只是觉得好玩，于是乎兴趣来了，他可以连续写上三个小时，一旦没有兴趣了，说不好两个星期都不会动笔。三天打鱼两天晒网的日子也就这样慢慢延续了下来。

好玩的日子并没有多长。很快的，陈义林的痛苦就来了。有的时候，写了一张自己感到满意的作品时，会感到非常高兴。可过一段时间后，又会觉的这作品还是不满意。他似乎越来越能对自己的字横挑鼻子竖挑眼，总觉得自己达不到理想的那种状态。许久之后，陈义林才知道那是所谓的“眼高手低”，其实就是欣赏能力不断提高，而自己也在不断进步的一种外在表现。这种状态出现得越频繁，进步也就越快。

丰子恺曾有一次书法奇遇。说是南下逃难，却苦于没有车，只能困于一处小饭馆中。饭馆老板有心求字，丰子恺也给写了，但由于纸不吸水，只好放到门前的太阳地里晾着。谁知就是这幅字竟被一有缘人看出，并认出了丰子恺，登门拜访，这还不算，最后还是这人帮忙给丰子恺解决了无车之苦。陈义林自从学习书法之后，家中大小事务，凡是需要写字的事情就统统归他代劳。一次舅舅舅妈开饭馆，门口的对联陈义林自然义不容辞。很快饭馆开张，一天有人驱车经过，在饭馆门口停了下来，不是来吃饭，却是来看字的。看来看去，就要问：老板，这字谁写的啊？老板奇怪之余自然要问个究竟。谁知人家却说：这字风格老辣，没有五十来岁怕是写不出来啊！陈舅舅一听就喷了，什么啊！这是我外甥写的，他才刚二十出头呢！

2厘米成就的婚姻

陈义林的个子很高，他自称：最高的时候一米七八，矮的时候一米七六。说实在的，我是真没搞懂，这两厘米的差距是怎么来的。

不过很快可爱的陈师母就说出了究竟。当初陈师母正值妙龄，偏巧就看见了陈义林的字，私心里就觉得这个年轻人不错，尤其是那字比人还好看！可就是觉得这小伙子是不是太高了？“我总觉得自己个子不高，不能找个太高的，最多也不能超过1米76。”于是更加可爱的陈义林便巧妙地告知：我正好1米76呢！恋爱之旅一旦开始便一帆风顺，等到一切稳定下来，陈义林老师就自首了：其实吧，我是1米78呢！

这么多年过去，陈师母并不曾为那两厘米而追悔，反倒是被熏陶得会欣赏书法了。虽说陈老师常常称之为：你那是老百姓的角度，根本不对！可是一次陈义林参加比赛，师母左看右看，就觉得赏心悦目，断言能得奖。陈义林倒是不置可否。结果下来后，果然得了奖，奖金五百。于是这伍佰元中自然有一部分是归师母的了。

我问：给了多少？

师母：一百。

我：这么少？陈老师也不多给点！

陈义林：剩下的我还要来买纸呢！

师母：那是。他每天写完了，就要念，今天又写掉了20块！

 【教师风采】

胡青红：让物理不难而有趣

九江一周记者  文/陈沽玥  图/万双

一头矫健的美洲豹正在飞速追赶一只惊慌失措的羚羊。镜头下的秋日草原丰润美丽，美洲豹的四肢在它美丽的皮毛下快速张弛，距离在一点点拉近，似乎都能听见豹子饥饿的呼吸，正在这时随着遥控的轻轻一按，美洲豹与被追赶的羚羊都被定格在这一瞬，而盯着屏幕的学生们自然开始热烈关注羚羊的命运，是逃脱了还是成为豹子的猎物？

这个时候将画面定格的胡青红开始讲述豹子的奔跑特点，比如，这种号称世界上奔跑速度最快的动物只能高速奔跑9秒，而羚羊则十分持久，现在羚羊的速度是……，而豹子的速度是……，根据运动法则……，讲台下的学生们再次陷入了热烈的讨论和运算。一会儿，计算结果出来了，豹子这次要无功而返，胡青红微微一笑。

或许让你意外，胡青红是物理老师而非生物老师。这个三十多岁的物理教学骨干，最擅长的就是将原本抽象的概念具体化到生活之中。

屏幕再次活动起来，果然急速奔跑的豹子很快停下了脚步，看着羚羊轻盈地逃走。所谓物理中的运动法则就这样通过动物世界的追逐具体呈现。

俗话说，物理难，化学烦。这个通过动物世界来讲课的胡青红从不让人觉得难，反而总是不断地点燃学生的兴奋点。

在红灯面前，无论是汽车、摩托还是自行车都停下了脚步，而当路灯亮起，启动最快的不是汽车而是自行车，这是为什么？可当3秒钟过去，汽车就远远超过了自行车，这又是为什么？

警匪游戏，匪自然逃脱在前，可警察将如何选择路线？是一直保持高速运动还是启动后逐渐加速呢？这些种种都成为胡青红物理课的教材。

学生听得两眼放光，手上也在不停地跟着老师计算，最终结果一一呈现，就像自己是那头逃脱的羚羊，既为算出答案获得成功而开心，更为上了这样一堂团结、紧张、严肃、活泼的物理课而高兴。

报：市委宣传部 、市教育局

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发：各处室、各年级组、各办公室         （共印 120 份）

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