4月8日上午，初三英语备课组全体成员在求真楼负一楼玻璃房办公室进行了集体备课活动，英语组蹲点领导、校长汪世共出席会议并予以指导，会议由初三英语备课组长蔡奕老师主持。

会上，汪校长就老师们遇到的困惑及提出的问题给予了宝贵意见，强调集体备课和书面表达的重要性。建议主要分为以下几点：一、培养学生核心素养，促进学生全面发展。二、对各班优生做到面批面改，针对性辅导。三、提高学生阅读词汇量，发展学生思维品质。四、多分享短文和长难句，让学生在背诵句子中熟记单词和语法。五、研究近几年中考真题，就书面表达板块，教师们应精诚合作、博采众长，积累高级词汇和句式帮助学生进行同义替换，打磨不落俗套的优秀作文。

会上，蔡奕老师介绍了目前初三年级英语教学的总体情况，对初三学生在中考第一轮复习阶段出现的问题，进行了及时的分析和总结，明确了今后老师们在教学工作中努力的方向。通过分析近两次练习，老师们发现学生出现的问题主要集中在主观题，题型具体为选词填空和书面表达。因此，在今后的教学中，老师们将针对易错题型进行重点讲解，同时也着重加强对优生在解题思路方面的训练。

  各位老师就中考英语复习各抒己见，畅所欲言。石宏明老师提出教师要研究中考解题思路，注重学生思维的培养；陈音老师认为阅读的讲解应注重提高学生对文章主旨大意的提炼能力，同一道题目可以改编为其它题型，拓展学生的解题思路。黄月红老师提出学生核心素养的提升是重中之重，她认为现在中考出题方向越来越考察学生的能力，尤其是阅读题中的结构分析题和推测作者意图题。

此次集体备课活动从多角度、多层次对复习备考提出了有效的思路，明确了进取的方向。初三英语备课组全体教师将进一步落实校领导的指导意见，加强研讨，注重实效，为中考复习取得更好的效果而持续努力。

（蔡奕供稿，胡芬审稿）