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研究“三新”,备战学考 ——浅谈新课标背景下初中地理学考的复习之路
2024年4月16日 | 点击数:2637 | 【】【】【

4月12日下午,九江三中初中“三新”研讨交流会在求是楼二楼书法室如期而至,胡文能书记亲临会场旁听,会议由洪承华老师主持,高姗老师主讲,九江三中初中地理组教师和九江市双语学校的部分老师共同参会。本次会议旨在分析地理学考命题的新形势,进而为接下来紧张的初二地理学考复习提供行之有效的建议。会上,高姗老师主要从初中地理学考现状分析、复习策略和复习安排三方面展开讲解。

首先,高老师指出因为学业考试范围广,学生对各种需要掌握的基础知识和基本原理,常常手足无措,同时对各种地理图表理解有误。因此在复习的过程中必须清晰地解读地理课程标准,结合学校、学生实际、认真分析近年来九江市地理学考及江西省地理学考的题型和内容,制订好复习计划,努力提高复习效率,为学生的学考奠定坚实的基础。紧接着,高老师以2023年初中地理学考试卷为例,对各部分知识的考查分值、所占比例和试题分布进行统计分析。进而引出近3年江西省初中地理学考命题的四点新变化,具体为更加注重“三贴近”,试题难度降低,增加了情境设计,减少机械记忆性试题。

在以上分析的基础上,高老师提出了具有现实意义的四点复习策略。一是调动学生自主学习的积极性,回归教材,巩固基础;二是教学过程中落实“讲、练、查”三个环节;三是注重图文结合,培养学生读图和综合思维能力;四是引导学生构建思维导图,做到理解性记忆。另外,对2024年学考地理考前一个月的复习规划提出具体建议,第一,做限时套卷训练;第二,整理并搞懂错题;第三,回归教材,夯实基础;第四,传授解题技巧。


最后,高老师指出教师应从本校、本班、本学科的实际出发,面向全体学生,分层次开展教学工作,全面提高复习效率,并对从现在到学考这段时间的具体复习安排和建议做出规划。第一阶段是在5月底前完成一轮复习,这一阶段主要是紧扣课标范围,引导学生认真研读课本,做到准确把握地理概念,正确掌握读图、填图、绘图等基本技能。第二阶段是6月份的二轮复习,这一阶段的复习目标是通过历年的九江市学考题或江西省的历年学考题和模拟题强化训练,进一步提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力,并熟练掌握解题方法、技巧,以提高学生参加学考和取得好成绩的信心。

 

会后,校内外的老师们一同探讨交流,并表达了对各自学校、学生情况的判断,补充自己的学考复习建议。总之,本次研讨会上精准而详细的分析和结论得到各位老师的充分肯定,为接下来的地理学考复习指明了方向。

(撰稿:陈建峰,审稿:兰主进)

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