第 7 期
九江三中办公室主办
总第40期
——————————————————————————————————————
【重要工作】
市三中召开开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结暨分析检查阶段动员大会
九江新闻网
会上，市三中学习实践活动领导小组组长、党总支书记刘国胜对学习实践活动第一阶段学习调研阶段工作进行了总结，并对第二阶段分析检查工作进行了部署。他指出，学校圆满完成了学习实践活动准备环节的工作，即将进入学习实践活动的第二阶段。在后面的工作中，我们将按照把深化学习贯穿始终，把“开门纳谏”贯穿始终，把突出重点、找准问题贯穿始终，把解决影响和制约学校科学发展的突出问题贯穿始终，把紧密联系学校实际的特色贯穿始终的要求，切实做好转段动员，征求意见、对照检查，召开学校和处室领导班子专题民主生活会，起草分析报告，形成学校、处室干部的分析检查报告，组织群众评议分析检查报告，召开第二阶段总结大会等几个环节的工作，确保对照检查、分析问题阶段取得实效。
随后，全体党员参加了科学发展观理论知识测试。
【重要新闻】
我校荣获全市“学习型组织标兵单位”称号
近日传来喜讯，我校被市总工会、市发改委、市教育局等九家单位评为市“学习型组织标兵单位”，是市直中学中唯一一所被表彰的学校。
近年来，我校积极响应创建学习型组织的号召，开展创建学习型组织的实践。一加强领导，健全机制，营造浓厚的创学氛围：健全齐抓共管机制，形成了党政工团各有侧重点、层层抓推进的创建格局；健全培训保障机制；健全学习激励机制，教师人才结构得到了进一步优化。二明确目的，注重效果，以创学工作促学校发展：在学习上，参与学习的目的更明确；在交流上，更加强调在工作中的交流和共享；在激励上，制度的作用提升到了一个新高度，学校出台了《启明星工程实施方案》、《学科竞赛奖励方案》《首席教师实施方案》等制度，使学校对人才的保护、激励上升到了一个新层次；在创新力的培养上，更加注重创新成果到实际教学能力的转化和持续创新力的培养。三把握关键，丰富形式，使创学活动落到实处：首先，引导教师确立“终身学习”“全员学习”“全过程学习”“团体学习”的观念，把学校建设成学习型组织；其次， “引导每一位教师走上从事教育研究这条幸福的道路”，实施“科研兴师”战略；第三，引导教师在反思中成长，我们倡导每一位老师成为善于思辨的人，不仅在思辨中发现并解决教育教学中的问题，把握教育教学的规律，提高教育教学能力和水平，而且通过思辨，提升自己的教育理念，发展自己的教育科研的能力和水平，向科研型、专家型教师发展。
教师通过学习，不断地改进、改善自己的教学行为，使自己的教学逐步迈上新的台阶，更多的教师成为市级以上的学术学科带头人、教学能手。学校在青年教师中举办和开展了“新教师培训班”、“青年教师拜师会”、“青年教师基本功大赛”等活动，为青年教师搭建成长的平台，造就了一大批树得起、立得住的“学习型”先进人物。学校在教师中还实施了“名师工程”，开展了“首席教师”的评选活动。
在学习型组织的创建中，学校把发展与文化建设有机结合，提出了 “市内先发展，省里树品牌，国内有影响，国际能知名”的远景目标，通过营造校园文化、拓展业务技能训练等形式的教育活动，使远景目标和先进的教学理念成为凝聚教职工、激励教职工的巨大精神动力。2008年中、高考在2007年高考的基础上实现了历史性的突破。
成绩属于过去,实践证明，创建学习型组织是我们应对挑战、谋求发展的正确选择。我们将按照上级创建学习型组织的要求，把创建活动不断引向深入，努力建成具有持续学习力的、适应教育发展需要的学习型组织，为九江市的教育事业做出更大贡献。
市三中英语教师在市首届初高中英语青年教师基本功比赛中获佳绩
九江市首届初、高中英语青年教师基本功比赛结果揭晓，市三中12位英语教师参加比赛均获佳绩。
温小燕获高中组一等奖，王玉梅、陈文洁获高中组三等奖。邓贝、梁敏、冯叶、舒燕、乐陈、胡艳萍、熊月华、李卉芬获初中组一等奖，郑芸获初中组二等奖；初中组荣获团体一等奖。
近年来，市三中着力打造书香校园，积极引导教师学习，促进教师专业成长，提高服务学生的水平。市三中教师积极行动起来，制订学习计划，将自主学习和合作学习结合起来，将校内学习和外出学习结合起来，将学习和教育实际结合起来，在学习上下苦功，在实践上勇创新，切切实实提高自己的教书育人的水平，取得了实实在在的成效。
【高考心理专栏】
消除疲劳的几种方法
我们想一想，从早上6点起床，急急忙忙去上学。早自习， 上午四节课，老师走马灯似地换了一个又一个，你必须乖乖地坐在那儿听课；中午，凑合着吃午饭，就要开始做作业；下午，又上课、辅导，好不容易回到家里，又要在父母的监管之下，远离电视机、电脑，开始复习，一直到十一点、十二点，甚至更晚……疲惫呀，简直让人喘不过气来。
但境由心生，疲劳可以减弱甚至可以消除。你不妨试一试。当你早上起床，揉揉朦胧的双眼，把目光转向日出的东方，心里想着：太阳每天都是新的，生活也一样。今天我将面临怎样的新知识，今天我将怎样做得比昨天好一点点。让自己舒展开紧皱的眉头和紧张的双臂，深深吸一口气，再缓缓地吐净……感觉怎么样？
我们用提高兴趣的方法可以延缓疲劳的到来。但有时确实太疲劳了，记忆力衰退、注意力涣散，甚至头晕头痛、胸口发闷、思维呆滞，这时该怎么办呢？
1．到运动场上去
美国著名的教育家卡耐基解除疲劳和烦恼的灵丹妙药，就是运动。你不妨试一试，当你头昏脑胀、思想麻木、想打瞌睡时，就可以到操场上去跑两圈，到楼梯那儿上下跑几趟。或是做几个俯卧撑、仰卧起坐，当肉体疲倦了，精神也随之得到休息。此时再回去学习，精神清爽，充满活力。
2．按摩百会穴
百会穴的位置，在鼻梁往上延伸和两耳向上延伸的交叉处。按摩的方法：用双手中指按压，也可轻轻叩击。这种方法可使头脑清醒，有抑制头昏眼花的作用。
3．放松训练
放松训练，方法很多，除了以前介绍的方法之外，今天再向大家介绍一种5分钟训练法，通过这个训练，可以使内心达到空明状态。
慢慢地闭上眼睛，放松自己，尽量地松，把手放在两个膝盖上让自己坐舒服，想象头顶上的灯光，慢慢照亮了你，不仅照亮了你的身体，也开始慢慢地照进了大脑，你感觉到舒适，感觉到放松。这束光慢慢地往下，你看到你的身体、你的肩、你的手也在放松，当它把你全部照亮的时候，你就真正地放松了。这束光能看到你的内心，有很多很多的烦恼、很多很多的情绪，当这个光照过来以后，这些烦恼就消失了，这些情绪就舒缓了，你真正感觉到自己内心也在放松……好，睁开眼睛。你心境平和了，你的智慧、你的创造力会展现出来了。
学习是紧张的，身体产生疲劳是必然的。如果我们能客观地认识疲劳发生的原因，掌握一些消除的方法，就能有效地调节自己，使自己的学习始终处于自觉、积极、高效率状态。（黄慕军 供稿）
【教师论坛】
学校宣传工作的五个“把握好”
学校需要宣传。及时、全面、准确反映学校教育改革与发展所取得的进展与成绩，主动争取社会各界对学校工作的理解、监督和支持，积极营造有利于促进学校改革与发展的良好氛围，对保证学校健康可持续发展具有十分重要的意义。近两年来，我们三中宣传工作有较好的成效，树立了学校良好形象，社会声誉得到不断提高。归结起来，我们认为要搞好学校宣传工作须注意五个“把握好”：
一、把握好宣传色调
学校的宣传，要紧紧围绕学校办学理念、办学策略以及教育教学工作来进行，唱响主旋律，特别注意体现学校亮点、特色信息的发现、整理、报道，促进学校教育事业健康、协调发展。
我们三中制定了五年发展规划，每学年、每学期都有工作计划，我们的宣传工作便紧紧围绕五年发展规划、工作计划来做。上学期，高中新课程改革是学校工作重点之一，配合这一中心工作，我们在九江日报发表文章4篇，浔阳晚报记者采访报道3篇，教育网、新闻网、大江网发表文章40余篇，省市电视台报道10次。我们实实在在地工作，实实在在地宣传，赢得实实在在的声誉。我们接待省内外课改考察团30多个。
二、把握好新闻时效
新闻报道要发挥其应有的作用，时效性即时间性是一个必须重视的问题。如果不注意新闻时效，没有强烈的时间观念，将会使新闻落后于实际工作，成为“明日黄花”，失去新闻价值。新闻界一位老前辈说过“新闻的发表不光是论日子,而且要论钟点。新闻特有的威力也就在它对现实的反映十分迅速”。我们认为新闻时效要注意两点：
1、与时俱进。要将学校的宣传与当前的形势紧密结合起来。这个形势包括国家、省、市有关形势以及市教育局工作部署。如今年我们学校工作计划总的指导思想是“在和谐发展中把握关键，在科学管理中埋头苦干，在统筹兼顾中抓住根本，在扬优乘势上开拓创新，以人为本，以和为要；以质为本，以干为要，加强操作，讲科学，比作风，看绩效，提高教学质量，创造优质品牌，实现自我赶超，开创学校发展新局面，为争得九江应有地位贡献自己的力量”。我们计划与时俱进了，我们的宣传便也与时俱进了。机关效能年，我们万金陵校长写的一篇文章《科学操作是提高效能的关键》发表在九江日报上。有领导的示范，我们操作起来就科学多了。
2、迅速及时。学校发生的重要新闻要第一时间在校园网上得到反映，并及时向市各大媒体，甚至省级媒体推荐重要新闻。一要注意宣传小组的组建。二要注意稿件的人无我有，人有我新，人新我快，人快我深。有时我们上午的活动上午就可在媒体上报道出来。
三、把握好学习提高
宣传工作是学校整体工作的重要组成部分，它所涉及的内容也是方方面面的。这也有个问题，有人说，很多工作我不了解，我怎么宣传。荀子有句话说得好“君子生非异也，善假于物也”，“君子”能够成为“君子”，只是善于借助外物罢了。我们不可能全能，但工作来了，我们不可以以自己不了解为借口而推辞。不了解那就学，向他人学，向书本学，向网络学。要说到课改，你就要懂课改；说到德育，你就要懂德育；说到对外交流，你就要懂对外交流等等。
市三中举行新教学楼求实楼开工典礼
市三中求实楼早在2000年就作了规划，2007年三中班子重组，新班子着眼于三中未来的发展，认为，要满足三中发展的需要，要满足新一轮课程改革的需求，三中必须新建一幢教学楼。并将拟建于原有初中教学楼和高中教学楼之间的教学楼命名为“求实楼”。
市三中兴建该教学楼，从拿出方案到听取群众意见，从群众讨论到班子统一意见，从拿定主意到教师代表大会通过，从申报到教育局、市政府审批，从立项到招标确定承建单位，操作透明，程序规范。承建单位承诺建求实楼一定甚至更加要规范建设程序，将三中求实楼工程建成一流的优质工程。
据悉，三中求实楼拟建六层，建筑面积2267㎡。建成后，将大大缓解教室不足的问题，校园环境将进一步得到美化，学生学习设施将进一步得到完善，学生管理将进一步得到加强，教师办公条件也将进一步得到改善。
这篇稿子就有分量了。
四、把握好思考到位
宣传工作，我们认为要心细如发，要善于观察，善于思考，善于于细微处见精神。去年12月份，教务处贴出湖南大学的“喜报”、江西财经大学的“感谢信”，一是我校毕业的学生取得好成绩，二是对我校表示感谢，三是希望我校为他们学校继续输送优秀学生。一开始我们也没在意，后来仔细一想，这还是有文章可做的，便让摄影的老师将喜报、感谢信拍了下来，配上以“九江市三中毕业生在高校获好评”文字，效果理想。
近日，市三中接连收到来自众多高校的喜报或感谢信，一是祝贺市三中毕业生在高校学习认真，成绩优异，积极参加学校组织的各项文化、体育和学习学术活动，表现出了良好的个人品质和较高的综合素质；二是感谢市三中为他们输送了许多优秀的生源；三是希望市三中继续与他们保持在人才培养上的合作，为他们提供更多的优质生源。
近年来，市三中认真贯彻党的教育方针，践行科学发展观，以“人文见长，德才至善；体艺双馨，全面发展”为办学理念，积极开展教育教学科研：教学上，教师乐教，学生乐学，夯实学生未来发展的知识之基；德育上，狠抓养成教育，狠抓理想信念教育，夯实学生未来发展的思想之基；学生个性发展上，培养兴趣，注重特色，夯实学生未来发展的个性之基。市三中卓有成效的工作，不仅表现在赢得了人民群众的满意，更表现在毕业生走出市三中校门的发展。
五、把握好载体创新
宣传载体的创新我们认为有三个方面：
1、拓展宣传媒体
要加强与新闻媒体的联系和沟通，凡重大活动、会议，要及时提供有关资料和新闻稿件，对新闻单位记者提供必要的条件，保证采访的顺利进行。我们现在和市级各大新闻媒体九江日报、浔阳晚报、九江一周、九江新闻网、九江电视台“教育在线”栏目，保持着良好的关系，和省级媒体大江网九江频道、江西法制报等保持密切的关系。正因为宣传到位，2008年由新华社主办的《奥运特刊》将我校作为体育特色校进行了专门推介，中国教育类核心期刊《中小学信息技术教育》 2008年第12期免费将万金陵校长作为封面人物。
2、创新宣传形式
常规的宣传形式，我们不说。我们的宣传有一报一刊三动态。报是校报《甘棠霖》，刊是《九江三中教育科研》，三动态是《九江三中工作动态》、《九江三中教务简讯》、《九江三中德育简讯》。
具体到每种形式，还有创新。就拿《九江三中工作动态》来说吧，我们基本是一月两期，现在已经出了39期，在宣传学校上起到了重要作用。最初，是A4的纸，超过一页，要装订，不美观；后来，改成A3纸，中间装订，美观了。栏目随着情况而定如“重要新闻”“重要工作”“对外交流”“教师论坛”“领导讲话”“学校大事记”等。后来，觉得文字配图片效果更佳，便做了，有些学校还学了去。
3、变换稿件体裁
要达到宣传效果，稿件体裁的选择也是关键。可消息、可通讯、可评论、可文学作品。
以上是我们在做学校宣传工作时的几点体会， 2009年，我们将更进一步落实市教育局宣传工作精神，紧紧围绕学校工作重心和学校工作特色，借鉴兄弟学校宣传工作经验，创新细化宣传工作，为促进学校又好又快发展，为争得九江应有地位贡献出自己的力量！(袁世明 供稿)
报：市委宣传部 、市教育局
—————————————————————————————
发：各处室、各年级组、各办公室 （共印 120 份）
